MODELO DE CALIDAD PARA LA
ACREDITACIÓN DE CARRERRAS PROFESIONALES
El modelo
de calidad se
constituye en el referente con el cual se
contrastará la carrera profesional para
determinar su calidad, la que inicialmente, como resultado de la primera
autoevaluación, estará definida como “línea base de calidad”, a partir
de la cual la Unidad Académica que gestiona la carrera profesional plantearía
el plan de mejora con metas establecidas.
Mediante
Ley 28740, se crea el Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa y con Decreto Supremo N° 018-2007, se
aprueba su reglamento. El 30 de noviembre 2007, se instala el CONSEJO DE
EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
- CONEAU - PERÚ.
A
partir de estas fechas el CONEAU se ha fijado prioridades y plazos para
publicar los estándares y criterios de evaluación y acreditación de las
Carreras Profesionales de Educación a fin de impulsar la mejora de la calidad
de la formación docente.
El Modelo fue elaborado por la DEAC basado en el
enfoque sistémico, aplicando los procesos: “Planificar- hacer- verificar-
actuar”
El Modelo comprende 03 dimensiones, 09 factores, 16
criterios, 84 indicadores, 97 estándares y 253 fuentes de verificación
referenciales; una adenda con 125 indicadores de gestión para el seguimiento y
evaluación del cumplimiento de cada indicador y estándar del Modelo.
